幼儿强迫症通常表现为强迫性思维、强迫性行为和强迫性恐惧等症状，详情如下：

1. 强迫性思维：幼儿常常被困扰于重复、不合理的思维，无法摆脱强迫性的念头。他们可能反复计数、重复某些特定的词语或短语，或者担心某些事物会发生。这些强迫性思维会占据他们大部分的时间和精力，造成他们的情绪紧张和不安。

2. 强迫性行为：幼儿会表现出刻板、重复性的行为模式。他们可能会反复洗手、整理物品、检查事物等，以满足强迫性的需求。这些行为可能没有实际意义，但幼儿却无法控制或停止，因为他们认为这些行为可以避免某种威胁或减轻内心的不安。

3. 强迫性恐惧：幼儿强迫症患者常常伴随着强烈的恐惧感。他们可能害怕某些特定的事物或场景，比如细菌、疾病、灰尘等。这种恐惧可能导致他们采取一系列的强迫性行为，试图避免或减轻这种恐惧。

这些症状的出现可能是由于幼儿强迫症与神经系统发育、遗传因素、环境压力等有关。幼儿的大脑控制和调节行为的能力尚未完全发展，而强迫性思维和行为是一种应对焦虑和不安的方式。幼儿可能通过重复和刻板的行为来获得一种暂时的安全感，但这种方式却无法真正解决问题，反而加剧了症状的出现。

除了上述相对常见的症状外，幼儿强迫症还可能表现为强迫性疑虑、强迫性检查、强迫性反应等。比如，幼儿可能反复询问同一个问题或寻求确认，担心出现错误或事故等。他们可能会频繁检查门窗是否关闭、电器是否关闭等，以确保安全。此外，幼儿还可能对突发事件或不可预测的情况过度反应，表现出强烈的焦虑和恐惧。这些症状可能会对幼儿的日常生活和学习造成严重的影响。