本报西宁讯 (通讯员 青组)少数民族党员和农牧民党员占比高，基层治理单元服务半径大，阵地师资课程资源薄弱……面对诸多挑战，近年来，青海以体系化建设为牵引，不断健全制度、内容、方法、分级分类培训、信息化、基础保障、组织领导7个子体系，推动党员教育培训从零散化向系统化、从粗放式向精准化转型，探索出一条具有高原特色、体现时代要求的党员教育高质量发展路径。

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课、主课、必修课，实施“以习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂工程”，配套党员政治训练和实践锻炼实施规范。编制党支部书记和党员教育培训大纲，设置47门精品课程，印发《青海省党员教育工作实务问答》，明确“学什么、怎么学、如何评”。

细化6类党员培训路径，明确5项指标，对流动党员、年老体弱党员进行差异化设计，确保覆盖无盲区。紧扣中央决策和省委中心工作，聚焦生态保护、产业“四地”建设等重点，建立资源供需对接机制，开设10类教学专题，开发精品课程。深挖本土资源，通过常态化征集机制将基层实践转化为教学资源，目前已建成含12.4万部课件的资源集群。

构建“线下示范+线上扩面+课程分拣投送”分级施教体系。按“省级示范、市州重点、区县普遍、基层兜底”架构，实施“党支部书记能力提升”“党员进党校集中轮训”工程；结合农牧区实际推进冬春训计划，开展送教下乡，开设“田间课堂”。依托党员教育信息化平台，开设专题网班，跟踪学习轨迹、生成电子档案。建立“需求摸排—匹配—推送”机制，分类梳理“领域课程包”，向基层推送录制课程。

打造党建工作可量化、教育可评估、活动可追溯的智慧平台。建好内容“省级厨房”，推动远程教育平台资源库与党员网络学院整合互通，建立资源采集、制作、审核、推送一体化机制，联动各地各单位报送特色资源，实现一地开发、全省共享。

以各级党校为主体，统筹党支部活动室等场所，推进党支部组织生活共享阵地建设，建成百个省级共享阵地；依托网络学院阵地资源地图，打造线上线下立体“阵地圈”。建立开放式师资库，分级建设高原先锋师资库，入库1956名专兼职师资，实行半年轮换、两年考评。按党员群体需求开设特色专题，建立省级资源库，收录课件2万余部；开发藏语课件1400余部，配套“双语师资+图文手册”，解决牧区老年党员学习难题，理论学习覆盖率达98%。